人力资源社会保障部和教育部公布了国务院通过的《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》，引入了正高级职称，中小学教师的职称统一为：三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师（教授）。中国人力资源与社会保障部、教育部最早在山东省潍坊市、吉林省松原市和陕西省宝鸡市启动中小学教师职称制度改革试点，2011年9月，试点范围进一步扩大。现在则推广到全国。

使中小学教师首次拥有和教授、研究员同样的职业发展空间，提升了中小学教师的职业地位，一定程度调动了中小学教师的职业积极性，吸引了更多高层次优秀人才投身基础教育事业。据无忧才智了解，在山东和吉林两省在试点过程中，吸引3562名硕士学历以上人才投身基础教育工作。

在中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联。

职称Q&A：

1、我想获取职称，如何取得职称？可以通过哪些方式取得专业技术资格（职称）？

答：根据国家、省市职称政策的规定，专业技术人员可根据本人的实际情况通过大中专院校毕业生初次考核认定、评审、考试、考评结合等四种主要方式取得专业技术资格（职称）。

2、我通过全国统一考试取得了经济师证书，请问这是职称吗？是否还需要通过评审取得职称？

答：通过全国或广东省统一考试取得的专业技术资格证书（比如计算机技术与软件高中初级，经济、卫生、会计、审计、统计、翻译、船舶中初级，广东省药学、工业设计中初级）就是职称证，可以直接使用，不需要再通过评审或确认。

3、职称证书是否全国有效？

答：全国统一考试取得的职称证全国有准备，职称评审取得的证书“哪里评哪里有效”。例如：广东省内评审、认定、确认、考试取得职称证书在广东省内有效。而在深圳市职称晋升时，全国各地取得的职称证均不需经过换证，直接予以认可。

4、外地户口申报职称评审是否有社保、工作年限的要求？

答：全国的情况不一样，举个深圳的例子：非深户人员要求在深工作一年以上。一般情况下以在深圳的社保缴交记录为准。所以非深户人员申报职称，至少要买满一年的社保。

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